项目启动于2021年，源于区域学位紧张与未来人口增长的明确预期。我们面临的核心挑战是：如何在仅满足浙江省36班完全小学二类标准的规划用地上，建设一所42班规模的学校，并使之符合现代教育理念。

02 总体规划：高效组织与全天候联通

为应对扩容，我们将原定300米田径场压缩为250米，为建筑布局释放更多空间。校园建筑被清晰划分为三个区域：南侧横向展开的综合教学楼、报告厅与体艺馆，各个体块的咬合形成校园主入口形象，同时在南向留出前广场缓冲空间，降低对城市交通的压力；北侧临近后勤出入口布置食堂，减少对日常教学的干扰；中间以S型平面布置普通教学楼与教师办公室，在满足日照间距的同时，自然围合出多层次庭院空间。

我们同步构建了立体的交通与功能系统。在操场下方设置了地下室，容纳停车与专用的地下学生接送区域。 车辆可直接进入地下接送区，实现与地面人车的完全分流，极大缓解了上下学时段对城市道路的交通压力。地下接送区通过楼梯，能便捷地到达每一栋教学楼。设计中还植入了一个小型下沉庭院，将自然光线与新鲜空气引入地下空间，显著改善了等候区的环境品质，体现了对使用者细致的人文关怀。

针对江南多雨的气候特点，地面层面的“无风雨线性链接”系统与地下系统相辅相成。 从主入口开始，通过连贯的廊道与架空层，将三大功能区域无缝衔接，形成覆盖全校的遮蔽网络。师生无论在晴天或雨天，均可通过地上或地下的舒适路径，便捷地到达所有教学与活动空间，实现了真正的全天候校园联通与活动自由。

03 首层学习社区：打造开放共享的“教育基座”

我们有意将首层层高抬升至4.7米，并将其整体规划为一个跨年级、跨学科的“学习社区”。这里集中布置了图书馆、专业教室、合班教室等大空间教学用房，并通过多处连续的架空与开放设计，打破了传统走廊的封闭感。这一层不仅是“无风雨系统”的重要枢纽，更成为了学生可自由穿梭、相遇、进行项目式学习与社交的活跃基座，以开放的空间形态鼓励非正式的学习与互动发生。

04 庭院与生态系统：立体交织的自然滋养

建筑布局自然生成了一系列各具特色的庭院，并与立体绿化系统紧密结合，共同构成校园的生态与景观核心：

地面庭院序列：从南入口的仪式性中庭，到教学区内的“葱绿小院”（自然植被）和“森之舞台”（大台阶活动场），再到北侧寓意“桃李满园”的果木庭院，这些庭院提供了从礼仪到教学、从活动到休憩的多样化户外空间。

立体绿化延伸：绿化不止于地面。我们巧妙地将绿化向垂直维度延伸，在二层活动平台设置绿化树池，并充分利用屋顶空间打造“屋顶农场”。这使得生态景观成为建筑的多维表皮，劳动教育得以融入环境，形成了从地面庭院、平台花园到空中农场的多层级绿色生态系统，让自然触手可及。

05 立面与材质：营造轻盈开放的校园气质

立面采用涂料与金属构件相结合的方式。金属构件的运用提升了建筑的精细度与轻盈感，局部点缀的黄绿色彩则打破了传统教学建筑的肃穆印象，以活泼、通透的视觉语言，传递出开放、现代的校园氛围。

06 结语

本项目最终是在用地局限、班额扩张与现代教育理念的多重要求间寻求平衡的产物。我们希望通过清晰的功能组织、丰富的空间层次与人性化的细部设计，在有限条件下，营造一处既能高效运转，又能滋养学习与成长体验的校园环境。

项目名称：钟公庙中心小学保丰校区

项目地址：宁波市鄞州区钟公庙街道堇山西路276号

建筑面积：42450㎡（地上32095㎡，地下10355㎡）

客户：宁波市鄞州区南部新城建设管理有限公司

设计方：  宁波市民用建筑设计研究院有限公司·少多建筑

项目设计：2021年

完成年份：2025年

设计团队：

方案：少多建筑——周冬、忻超斌、周鑫彪、李真；

施工图：（建筑）方挺、周蓓蓓、沈益、万磊琛、张科杰，（结构）陈庆、孔培莹、胡海波，（设备）金晓峰、焦玉恩、叶挺、罗琦、黄是萍、洪梦静  ；

景观：王燕、寿海腾、洪斐；

装修：金嘉诚、李佳芮、王剑锋；

幕墙：王军；

泛光：唐军江、高雄；

市政：孙晓敏、王琳、周子喆；

智能化：周观乐、张伟栋

绿色雕塑座椅设计来源:一十一建筑设计事务所

摄影版权：新锐图像